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23. Mai 2024

Wie Kinder in Görlitz spielerisch interkulturelle Kompetenzen erlernen – Ein Bericht aus der Kinderakademie

Wie die Kinderakademie Görlitz durch spannende Veranstaltungen interkulturelle Brücken baut und Kinder auf ein globales Miteinander vorbereitet.

Brücken bauen: Interkulturelles Lernen an der Deutsch-Polnischen Kinderakademie Görlitz

Autorin: Martina Zschocke

Bilder: Kinderakademie

 

Am 26. April 2024 erlebten die Teilnehmenden der Deutsch-Polnischen Kinderakademie Görlitz eine besondere Lehrveranstaltung unter dem Titel "Die spinnen, die Römer! Interkulturelle Unterschiede und Interkulturelle Kompetenz", geleitet von Prof. Dr. Martina Zschocke. Diese Veranstaltung ist Teil eines umfassenden Programms, das darauf abzielt, Kinder zwischen 8 und 12 Jahren für die Wissenschaft zu begeistern.

Lernen ohne Grenzen: Die binationale Kinderakademie als Bildungsinnovation

Die Kinderakademie, eine Initiative des SENCKENBERG Museums für Naturkunde Görlitz und der Hochschule Zittau/Görlitz, bietet seit vielen Semestern ein einzigartiges Bildungsangebot. Hier erhalten Kinder nicht nur einen Einblick in spannende wissenschaftliche Fragen, sondern auch die Möglichkeit, über kulturelle Grenzen hinweg zu lernen und zu kommunizieren. Die Teilnahme ist kostenlos, und die Kinder erhalten am Ende jedes Semesters ein Diplom, das ihre Beteiligung und ihren Lernerfolg würdigt.

Kulturelle Vielfalt erleben: Interaktiver Austausch macht den Unterschied

Der Vortrag von Prof. Dr. Martina Zschocke hob die Bedeutung der Anerkennung kultureller Unterschiede und der Erlangung Interkultureller Kompetenz hervor, indem sie unter anderem Themen wie interkulturelle Unterschiede in verbaler und nonverbaler Kommunikation, wie zum Beispiel Unterschiede in Mimik, Gestik, Abstand, Begrüßungsformen sowie Unterschiede in Esskulturen und Tischmanieren behandelte. Diese Themen wurden auf eine Weise präsentiert, die nicht nur informativ, sondern auch äußerst unterhaltsam war, was bei den Kindern für Begeisterung sorgte.

Zukunftsweisende Bildung: Die nachhaltige Wirkung interkultureller Lernformate

Prof. Zschockes Veranstaltung hat eindrucksvoll gezeigt, wie effektiv und bereichernd interkulturelles Lernen für Kinder sein kann. Prof. Dr. Martina Zschocke gelang es, komplexe Themen auf eine Art und Weise zu vermitteln, die nicht nur lehrreich, sondern auch inspirierend war und die Kinder aktiv einzubinden, sowie ihr Interesse an anderen Kulturen zu wecken.
Diese Veranstaltung hat einmal mehr bestätigt, dass die Deutsch-Polnische Kinderakademie Görlitz ein wesentlicher Bestandteil des kulturellen und bildungspolitischen Engagements der Region ist und bleibt.

redaktionelle Ansprechpartnerin

Foto: Prof. Dr. phil. Martina Zschocke
Prof. Dr. phil.
Martina Zschocke
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